Efecto del avance tecnológico en la industria de la salud.

Actividad 1:  

Te has preguntado alguna vez ¿cómo sería nuestra sociedad sin los avances médicos actuales?
Te invito a que te sientes en casa con tus abuelos y/o padres y les preguntes:

1. De que se enfermaban cuando eran niños.
2. A donde los llevaban cuando estaban enfermos y qué les hacían los médicos de entonces para curarlos.
3. ¿Cómo eran los hospitales de la época en la que ellos fueron niños?
4. ¿Qué vacunas les aplicaban y que tipo de enfermedades prevenían?
5. ¿Con cuál de las siguientes tecnología contaban los hospitales de la época: Rayos X, Electrocardiograma, Tomografía, Ecografía?
6. ¿Cuando se entero tu abuela que tu papá o tu mamá iba ser niño o niña?
7. ¿Cuando se entero tu mamá que tú ibas a ser niño o niña?

Organiza las preguntas en una tabla de doble entrada como la siguiente y ubica en ella las respuestas de acuerdo a la persona entrevistada.

Pregunta	Época de mis abuelos	Época de mis padres	Mi Época
¿De qué se enfermaban cuando eran niños?	Había mucho paludismo, y diarreas, Sarampión, Viruela	Diarreas, Sarampión	Enfermedades respiratorias
¿A dónde los llevaban cuando estaban enfermos y qué les hacían.	Casi siempre no atendían en casa, no daban bebidas a base de plantas medicinales	Nos llevan al hospital o puesto de salud, y allí nos aplicaban medicamentos	Nos llevan al hospital más cercanos para que el medico nos diagnostique y no envíen medicamentosos apropiados
¿Cómo eran los hospitales de la época?
¿Qué vacunas les aplicaban y que tipo de enfermedades prevenían?
¿Con cuál de las siguientes tecnología contaban los hospitales de la época: Rayos X, Electrocardiograma, Tomografía, Ecografía?

Después de llenar el cuadro con la información que te hallan suministrado en la entrevista, analiza la información obtenida y responde las siguientes preguntas.

1. ¿Qué  diferencias existen entre las atenciones medicas de la época de tus abuelos o tus padres y tu época?
2. ¿A qué crees que se deben esas diferencias?

Actividad 2.  Leamos un poco sobre el tema:

En el siguiente enlace encontraras un articulo intitulado <<¿Por qué las vacunas deben su nombre a las vacas?>>, antes de abordar la lectura, te sugiero que te formules y respondas las siguientes preguntas.

¿Cuál será el contenido del articulo?

¿Que tienen que ver las vacas con las vacunas?

¿Que crees que vas a encontrar en esta lectura?

Si ya te respondisteis las preguntas anteriores, haz clic aquí para comenzar la lectura.

Evaluemos la lectura:

1. ¿Cual era la secuela mas nefasta que padecían las personas que habían logrado sobrevivir a la viruela?
2. ¿Que quiere decir el autor con la frase <<Cuando afectaba a una población que nunca había sido expuesta  desencadenaba un autentico apocalipsis?
3. ¿Que otra enfermedad a parte de la viruela fue erradicada de la faz de la tierra y como se logro eso?
4. ¿Que es la variolización?
5. ¿Cuáles eran las consecuencias negativas de la variolización?
6. ¿Que hecho llevo a que en Europa y America se empezara a utilizar la varioización?
7. ¿Porque se comenzaron a usar las vacas en el tratamiento de la viruela?
8. ¿Cual fue la reacción de la gente de la época de usar  material proveniente de la vacas para intentar evitar que las personas se enfermaran?
9. ¿Cual crees que fue la tecnología usada para conservar material infeccioso y estéril?
10. ¿Que tecnologías puedes identificar  en este articulo que hayan contribuido en el desarrollo de las vacunas?

Actividad 3.  
Vamos a observar con más detalle como los avances tecnológicos han impactado en la industria de la salud, para lo cual te propongo realizar la siguiente actividad.

1. Con tu equipo de trabajo, vas a buscar en Internet diferentes tipos de tecnología que se aplican en la medicina, vas a investigar un poco su historia, la tecnología en la cual se soporta, e infiere, el impacto que esta ha tenido en la salud de los seres humanos.  Con la información obtenida y haciendo uso de la aplicación web del sitio Sutori, organiza con tus compañeros de equipo una línea de tiempo en la cual se refleje como los avances tecnológicos y científicos han impactado la industria de la medicina. Recuerda que la línea de tiempo puede incluir cualquier contenido multimedia.  Haz clic aquí para ir al sitio web www.sutori.com
2. Reúnete con tus compañeros de equipo y entre todos analizan la linea de tiempo que han creado, elaboran una conclusión y agregan dicha conclusión al final de su linea de tiempo.
3. Comparte el enlace de tu línea de tiempo con el resto de la clase, publicando un comentario en el foro que el profesor creo para tal fin en la plataforma educativa institucional.
4. Socializa con el resto de compañeros del salón de clase, la linea de tiempo que tú y tu equipo de trabajo elaboraron

Nota: En el salón de clase, el docente te socializara como hacer uso de la herramienta Sutori y como a través de esta tú y tu equipo podrán elaborar de forma colaborativa su línea de tiempo.